Semed inicia Semana da Alfabetização celebrando avanços na rede municipal

A Secretaria Municipal de Educação (Semed) promove a Semana da Alfabetização em comemoração ao Dia Mundial da Alfabetização, celebrado em 8 de setembro. A programação teve início com atividades nas escolas municipais Denisson Menezes, no bairro Cidade Universitária, e Arnon de Melo, no Jacintinho, que apresentaram crescimento expressivo nos índices de alfabetização.

Na escola Denisson Menezes, a unidade apresentou crescimento de aproximadamente 11% nos resultados acompanhados pela rede, alcançando 62 pontos no indicador.

A unidade escolar foi visitada pelo secretário João Folha, pela subsecretária de Gestão Pedagógica, Mirna Costa, e pela coordenadora de Educação Fundamental, Mayara Cordeiro, em um momento reuniu estudantes, professores e equipe gestora para celebrar o desempenho e destacar as estratégias adotadas ao longo do ano.

Durante a visita, o secretário se reuniu, na biblioteca, com estudantes do 2º ano para ler histórias, em uma atividade voltada ao desenvolvimento da leitura e ao incentivo ao contato das crianças com os livros. Na ocasião, também foi entregue o Caderno de Fluência do 2º ano.

“Alfabetizar é dar liberdade. É preparar as crianças para conquistarem o mundo. E é por isso que nossa gestão faz questão de estar presente, junto da comunidade escolar, ouvindo, entendendo, fortalecendo e reconhecendo os avanços de professores, coordenadores e de todos que fazem a educação acontecer”, destacou o secretário.

Compromisso com a aprendizagem

Para quem acompanha esse processo dentro da sala de aula, os resultados são consequência de um trabalho contínuo e dos diferentes caminhos encontrados para atender às necessidades de cada estudante. Professora da Denisson Menezes há três anos, Maria Lúcia atua com turmas do ciclo de alfabetização e destaca a evolução observada ao longo do ano. “É muito gratificante chegar ao final do ano e ver as crianças leitoras, algumas fluentes e outras ainda em processo, mas sabendo que conseguimos alcançar a meta.”

Segundo a professora, o trabalho envolve o uso do livro didático e também atividades complementares, aulas diferenciadas, recursos audiovisuais e exercícios de leitura e escrita. A estratégia é diversificar as formas de aprendizagem e acompanhar os diferentes níveis encontrados entre os estudantes.

A diretora da unidade, Káthia Suely, também atribui o avanço ao planejamento realizado pela equipe escolar. Para ela, acompanhar metas e indicadores permite identificar os desafios e pensar coletivamente em estratégias para fortalecer a aprendizagem.

“É uma grande alegria ver que a escola avançou e segue avançando nesse trabalho de alfabetização. É um trabalho planejado e coeso, em que sentamos, analisamos e avaliamos metas e indicadores. Temos uma equipe incrível, bem preparada para garantir um ensino de qualidade para nossos alunos”, ressaltou.

Entre os estudantes, o avanço aparece também na relação com a leitura e as atividades realizadas no cotidiano escolar. Maria Júlia, de 8 anos, aluna do 2º ano, conta que Português é sua matéria favorita e que gosta de ler. Já Laís Vitória, de 9 anos, destaca as atividades da escola e revela que sua disciplina preferida é Matemática.

Formando leitores fluentes

A programação da Semana da Alfabetização continuou na escola Arnon de Melo, que também apresentou evolução nos resultados, alcançando 98 pontos, o que representa aproximadamente 18% de avanço.

A diretora Somaya Souza destacou a parceria com a equipe de formação da Semed e a rotina constante de leitura. “O trabalho de fluência tem sido muito importante, ainda mais com o apoio da equipe da Semed, que traz uma metodologia de leitura e escrita para que possamos planejar junto com o professor as habilidades que o aluno está desenvolvendo ou ainda precisa desenvolver. É um trabalho constante, diário, de leitura com os alunos.”

Para a diretora, garantir que as crianças aprendam a ler e escrever com fluência faz parte da função social da escola e contribui para a formação de cidadãos mais conscientes e críticos.

Alfabetização na idade certa

Os resultados apresentados pelas unidades visitadas durante a Semana da Alfabetização fazem parte de um movimento de crescimento observado na rede municipal. Em 2025, Maceió alcançou 50% de crianças alfabetizadas na idade certa, segundo o Indicador Criança Alfabetizada (ICA), do Ministério da Educação (MEC). O percentual era de 40,9% em 2024 e de 27,7% em 2021.

O avanço também é percebido na fluência leitora dos estudantes do 2º ano. Entre 2021 e 2025, o indicador cresceu 103%, resultado que acompanha uma série de ações desenvolvidas pela Semed para fortalecer a alfabetização na rede municipal.

Entre as iniciativas estão a formação continuada de professores, gestores e coordenadores pedagógicos, o acompanhamento das aprendizagens, a realização de avaliações e a utilização de materiais e estratégias voltados ao desenvolvimento da leitura e da escrita.

A Semana da Alfabetização prossegue com atividades nas escolas da rede municipal. A programação reforça a alfabetização como uma construção coletiva, que envolve o trabalho de professores e gestores, a participação dos estudantes e o acompanhamento das famílias, com foco na garantia da aprendizagem na idade certa.

Fotos: Mel Cleto e Caio Cruz/Ascom Semed