Educação visita escolas para acompanhamento pedagógico no Ensino Fundamental

Ação visa orientar e traçar estratégias pedagógicas e administrativas para melhorias das unidades

Julita Bittencourt (estagiária) / Ascom Semed 15/03/2022 às 11:15
Educação visita escolas para acompanhamento pedagógico no Ensino Fundamental
Técnicos da Educação vão avaliar e traçar junto às escolas as melhores estratégias. Foto: Julita Bittencourt/Ascom Semed

Técnicos da Secretaria Municipal de Educação (Semed) começaram a fazer visitas às escolas da rede municipal de ensino de Maceió nesta terça-feira (15). A ação faz parte do acompanhamento técnico pedagógico (ATP) que é realizado ao longo do ano letivo com as unidades de Ensino Fundamental.

A previsão é que todas as 90 escolas da rede, que possuem Ensino Fundamental, recebam os técnicos da Coordenadoria Geral de Ensino Fundamental ainda neste mês de março. Nas visitas são traçadas estratégias e alinhamentos técnicos voltados para a melhoria das unidades nos aspectos pedagógicos e administrativos.

A Escola Antídio Vieira, no bairro do Trapiche da Barra, conta com 386 estudantes entre os 6º e 9º anos. A unidade foi uma das visitadas pelos técnicos da Semed nesta terça-feira.

Coordenadora pedagógica da Antídio Vieira, Josefa Amâncio, e Rubens Lima, técnico da Coordenadoria Geral de Ensino Fundamental. Foto: Julita Bittencourt/Ascom Semed
Coordenadora pedagógica da Antídio Vieira, Josefa Amâncio, e Rubens Lima, técnico da Coordenadoria Geral de Ensino Fundamental. Foto: Julita Bittencourt/Ascom Semed

Para a coordenadora pedagógica da Antídio Vieira, Josefa Amâncio, com o retorno 100% presencial dos alunos às escolas, o acompanhamento pedagógico torna-se ainda mais essencial para este ano letivo de tantos desafios.

Josefa Amâncio falou da importância do acompanhamento para a escola. Foto; Julita Bittencourt/Ascom Semed
Josefa Amâncio falou da importância do acompanhamento para a escola. Foto; Julita Bittencourt/Ascom Semed

“São praticamente dois anos fora das salas de aulas e, mesmo com aulas onlines, as dificuldades ainda são enormes entre os alunos. Então, nesse momento, esse acompanhamento vem para  melhorar o aprendizado nas escolas”, pontuou.

Rubens Lima, técnico da Coordenadoria Geral de Ensino Fundamental, destacou alguns pontos debatidos com a coordenação da escola. Não são apenas estratégias pedagógicas, mas administrativas também.

Rubens Lima falou dos pontos debatidos com a coordenação da escola Antídio Vieira. Foto: Julita Bittencourt
Rubens Lima falou dos pontos debatidos com a coordenação da escola Antídio Vieira. Foto: Julita Bittencourt

“No acompanhamento a gente procura saber quais atividades que a escola está realizando, quais as dificuldades e, como nós, quanto Coordenadoria, podemos ajudá-los. Tanto as partes pedagógicas quanto administrativas nós levamos para a Semed para vermos a melhor maneira de ajudar essas escolas a terem um desenvolvimento de qualidade”, destacou Rubens.

A coordenadora de Ensino Fundamental, Juliane Medeiros, explica o funcionamento do acompanhamento técnico pedagógico, que é uma das principais ações da Coordenadoria de Ensino Fundamental. “Temos algumas vertentes de trabalho, mas o nosso foco é acompanhar as escolas dando orientações pedagógicas, de decisões pedagógicas da rede municipal de ensino de Maceió e monitorar essas ações dentro das escolas voltadas para o processo de aprendizagem”, esclareceu.

As visitas às escolas não são fiscalização. Foto: Julita Bittencourt/Ascom Semed
As visitas às escolas não são fiscalização. Foto: Julita Bittencourt/Ascom Semed

Os programas Alfabetiza Maceió e Conquista Maceió, idealizados para alfabetização dos estudantes do Ensino Fundamental, também estão relacionados com o acompanhamento técnico pedagógico.

A coordenadora pontuou ainda que essas visitas às escolas não são fiscalização. “Essas idas são pra acompanhar o trabalho, dar um apoio, orientar e intervir quando necessário. Tudo isso visando um resultado significativo no final do ano. Nesse ATP nós temos o apoio da assessoria pedagógica do Educar Pra Valer, de Fortaleza, que nos auxilia nesse trabalho”, concluiu Juliane Medeiros.

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