Objetivo é apresentar à comunidade escolar esses indicadores coletados pelo OBEM, com foco nos principais aspectos

A Secretaria Municipal de Educação (Semed), por meio do Diretoria de Gestão Educacional (DGE) Coordenadoria Geral de Centros e Núcleos (CGCN), promove nos meses de agosto e setembro, uma ação formativa de gestores, docentes, coordenadores pedagógicos e técnicos da educação municipal, através da apresentação dos Indicadores Educacionais do Município de Maceió coletados pelo Observatório Educacional do Município de Maceió (OBEM).

Conforme definido no projeto de educação formativa elaborado pelo Centro Municipal de Formação Paulo Freire (CMF), a formação dos profissionais da educação surgiu a partir de uma necessidade de divulgar, identificar e tratar os dados e índices educacionais da rede municipal de ensino e tem início nesta segunda-feira (23).

O objetivo é apresentar à comunidade escolar esses indicadores coletados pelo OBEM, com foco nos principais aspectos que compõem a tríade da qualidade da educação pública, que são o acesso, a permanência e a aprendizagem e a partir disso analisar, explorar e aprofundar esses dados para que se realize uma imersão na realidade escolar.

Para Regina Buarque, coordenadora do Núcleo de Formação Continuada, promover a reflexão acerca dos indicadores educacionais da rede municipal de ensino entre técnicos e docentes pode resultar em futuras ações que direcionem, de forma positiva, os caminhos da educação municipal.

“Queremos levar aos profissionais das unidades de ensino e daqueles lotados na sede da Secretaria Municipal de Educação, a conhecer os indicadores da nossa rede e refletir sobre os impactos positivos e negativos desses indicadores e a partir disso se tomar decisões na perspectiva de se definir ou redefinir as metas”, disse.

Vera Pontes, coordenadora do Centro Municipal de Formação Paulo Freire, concorda e ressalta a necessidade de se colocar em prática as considerações obtidas através da interpretação dos dados apresentados pelos indicadores.

“A disponibilização dos Indicadores Educacionais do Município de Maceió traz subjacente a necessidade de se promover formações que possibilitem a compreensão e aplicabilidade desses dados, com vistas à melhoria do acesso, da permanência e da aprendizagem no que concerne às políticas educacionais. Por meio da interface com os planos de ação e do engajamento coletivo, é possível reavaliar as metas em função dos objetivos institucionais, requalificando o planejamento estratégico da Semed”, concluiu.

Pâmela de Oliveira (Estagiária) / Ascom Semed