A Secretaria de Educação de Maceió (Semed), por meio da Coordenação Geral de Programas e Projetos Pedagógicos e da Coordenação Técnica de Arte e Cultura, inicia nesta quinta-feira (12), o Circuito Junino. A iniciativa é formada por uma série de eventos que visam resgatar, valorizar e fortalecer as tradições culturais juninas dentro das unidades escolares municipais.

A iniciativa visa proporcionar aos estudantes e à comunidade escolar contato com as manifestações culturais típicas desta época do ano, reafirmando a importância da cultura popular na formação cidadã e identitária dos alunos.

O Circuito começa na noite do dia 12 de junho, com a apresentação de estudantes da Escola Maria José Carrascosa e da Educação de Jovens, Adultos e Idosos (Ejai e da Educação Inclusiva da rede pública municipal, atendidos pela Associação Pestalozzi.

A programação contará com danças, músicas e outras expressões artísticas típicas dos festejos juninos, a exemplo da quadrilha, coco de roda, carimbó, dança da saia e dança das peneiras.

Além das escolas da rede pública municipal de ensino, o Circuito também envolve instituições conveniadas, como a Associação Pestalozzi, ampliando o alcance e a participação da comunidade escolar.

O evento terá uma programação diversificada, com apresentações nas escolas e Centros de Educação Infantil (Cmeis) de Maceió.

Confira:

12/06 – 18h30 Pestalozzi/ Escola Maria José Carrascosa (Parque do Centenário);

13/06 – 08h30 AAPE/ Escola Lenilton Alves (Rua Maria Breda, s/n, Jatiúca);

14/06 – 08h Cmei Padre Silvestre Vredegoor (na unidade escolar);

17/06

Manhã: 08h – Escola Sérgio Luiz Pessoa Braga (na unidade escolar);

Tarde: 13h – Escola Sérgio Luiz Pessoa Braga (na unidade escolar);

Noite: 19h – Escola Sérgio Luiz Pessoa Braga (na unidade escolar);

18/06

08h – Escola Manoel Pedro (unidade escolar);

08h – CMEI João Feitosa (unidade escolar);

07h30 - CMEI Graciliano Ramos (Salão da igreja ao lado do Cmei);

13h30 – Nise da Silveira (unidade escolar) ;

08h – Zumbi dos Palmares (unidade escolar).